Pred voľbami do Európskeho parlamentu a na Slovensku konali hneď dva prieskumy na stredných školách.
Pár týždňov pred voľbami do Európskeho parlamentu prebehol na slovenských stredných školách prieskum, v ktorom s miernym náskokom vyhrala strana ĽSNS. V skutočnosti sa v tom čase konali ešte jedny simulované voľby pre stredoškolákov v našej krajine. Tie však mali iné parametre a na prvom mieste skončili európski zelení s 23 % a na druhom európski liberáli s 20 %.
Stredoškoláci nevolili slovenské politické strany, ale európske frakcie
Podľa euractiv.sk tesne pred eurovoľbami mapovali preferencie stredoškolákov inštitúcie Academia Istropolitana Nova a Helsinský výbor pre ľudské práva. V tomto prieskume sa však nehlasovalo priamo za slovenské politické strany kandidujúce v európskych voľbách. Žiaci si vyberali z celoeurópskych frakcií.
Druhé simulované voľby by vyhrali európski zelení (Zelení-ESA), druhé miesto patrí európskym liberálom, ktorých súčasťou budú nasledujúcich 5 rokov aj dvaja poslanci za Progresívne Slovensko. Tretí by skončili ľudovci, s ktorými sympatizujú členovia KDH a Spolu. Na štvrtom mieste sa ocitli európski socialisti – frakcia europoslancov za Smer.
1. Zelení-ESA – 23 %
2. ALDE – 20,13 %
3. EPP – 14,29 %
4. S&D – 12, 77 %
(Simulované voľby prebehli 2. až 7. mája a volilo v nich spolu 5 215 študentov gymnázií a stredných odborných škôl)
Nízka úspešnosť nacionalistov
Euractiv píše aj o relatívne nízkej úspešnosti strán Európa slobody a priamej demokracie (EFDD) a Európa národov a slobody (ENF). Strany nacionalistov a kritikov získali dohromady 15,8 %. Rozdiel oproti simulovaným voľbám, ktoré iniciovalo združenie Pre stredoškolákov, je teda neporovnateľný. Dá sa však vysvetliť.
Voľby boli vyústením programu Ambasádorská škola Európskeho parlamentu, ktorého cieľom je zvyšovať povedomie o európskom dianí. „Cieľom programu je, aby si mladí ľudia dokázali dať do súvislostí základné vedomosti o EÚ a aby pochopili, čo to znamená demokratický politický systém a demokratický pluralizmus,“ opisuje pre euractiv.sk Petőcz Helsinského výboru pre ľudské práva.
Študenti mali možnosť vďaka vzdelávacím materiálom dozvedieť sa viac o ukotvení a politických programoch frakcií v Európskom parlamente. „Stačí naozaj málo systematickej práce s mladými ľuďmi, aby získali predstavu o tom, ako funguje demokracia a Európska únia,“ dodáva Petőcz.
