Po včerajšom stretnutí v Prezidentskom paláci sa Zuzana Čaputová rozhodla vymenovať za ministra pedagóga z konzervatívnych kruhov.
Prezidentka Zuzana Čaputová vymenovala na post ministra školstva Jána Horeckého – konzervatívneho pedagóga a bývalého predsedu Združenia katolíckych škôl Slovenska.
Ako sme už informovali, Horecký je známy svojím negatívnym postojom k LGBTI komunite, pričom aktívne protestoval voči prehĺbeniu jej práv.
„Gejovia a lesby, ako aj bisexuálni a transrodoví ľudia po stáročia boli a naďalej sú vystavení a vystavené homofóbii, transfóbii a iným formám neznášanlivosti a diskriminácie, nezriedka aj vo vlastnej rodine, a to vrátane kriminalizácie, marginalizácie, sociálneho vylúčenia a násilia na základe sexuálnej orientácie alebo rodovej identity, a teda sú potrebné určité opatrenia na zabezpečenie plnohodnotného využívania ľudských práv týmito osobami,“ písalo sa v dokumente, ktorý Horecký otvorene kritizoval.
Jeho meno vláda navrhla prezidentke po tom, čo Boris Kollár verejne vyhlásil, že trvá na konzervatívne orientovanom odborníkovi.
Školám chýbajú milióny
Nový „šéf“ školstva bude čeliť ťažkým výzvam. Ďalšia zmena v riadení prichádza v čase bezprecedentného ultimáta zo strany vysokých škôl. Dôvodom sú vysoké ceny energií, ktoré majú fatálne následky na ich rozpočty. Vysoké školy už cez svojich rektorov informovali, že ak im vláda nebude kompenzovať peniaze v rozpočtoch, 17. novembra prestanú učiť. Neplánujú zaviesť ani dištančné vyučovanie.
Podľa Mareka Števčeka, rektora Univerzity Komenského v Bratislave, nie je problémom len vysoká cena energií a stále narastajúca inflácia, ale aj neustále znižovanie dotácií do vysokého školstva.
Podobne problém vnímajú aj základné a stredné školy. „Dlhodobo hovoríme, že treba zvýšiť dotácie školám, pretože ich dlho vlády nezvyšovali a dávno nezodpovedajú trhovým podmienkam týkajúcim sa cien tovarov, pohonných hmôt alebo energií. Ministerstvo financií to posledné roky zanedbávalo, kým náklady rástli,“ komentoval problém šéf komory učiteľov Vladimír Crmoman.
